

SchülerBanking wird gemeinschaftlich vom institut für finanzdienstleistungen e.V. (iff), der Stiftung der Kreissparkasse Wiedenbrück und dem Kreis Gütersloh angeboten.
Diese Kooperation sowie die enge Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern bei der Entwicklung des Konzeptes ermöglichen es, Wissenschaft, Finanzwesen und Schulpraxis zusammenzuführen. Auf diese Weise sind Realitätsnähe, pädagogische Kompetenz und finanzfachliche Zuverlässigkeit, Neutralität und Umsetzbarkeit des Konzeptes gesichert.
Das Institut für Finanzdienstleistungen beschäftigt sich seit vielen Jahren mit finanzieller Allgemeinbildung und Überschuldungsprävention. Als Forschungseinrichtung gewährleistet es den verbraucherorientierten, kritischen Umgang mit dem Thema Finanzdienstleistungen. Das Institut hat die Unterrichtsmaterialien entwickelt, begleitet das Projekt SchülerBanking wissenschaftlich, stellt Hintergrundinformationen zu den Sachthemen zur Verfügung, steht als Ansprechpartner bereit und evaluiert das Projekt.
Die Stiftung der Kreissparkasse Wiedenbrück wurde im Jahr 1996 gegründet. Das derzeitige Stiftungskapital beträgt 3,1 Mio. Euro. Mit den Erträgen aus der Anlage dieses Stiftungskapitals werden dauerhaft Vorhaben aus den Bereichen Jugend- und Altersfürsorge, Breitensport, Kunst und Kultur, Erziehung und Bildung, Brauchtums- und Heimatpflege sowie Natur- und Umweltschutz im regional begrenzten Geschäftsgebiet gefördert. Die Stiftung wurde errichtet, um das gemeinnützige Engagement der Kreissparkasse weiter auszubauen. Inzwischen ist die Stiftung fest in das kulturelle und soziale Engagement der Kreissparkasse eingebunden.
Bei der schulischen Finanzbildung geht es darum, Handlungskompetenz im Umgang mit Geld und Finanzdienstleistungen zur individuellen Bewältigung und Gestaltung der Alltags- und Lebensökonomie zu fördern. Mit dem Projekt „SchülerBanking“ unterstützt die Stiftung der Kreissparkasse Wiedenbrück sowohl die Haupt- und Realschulen als auch die Gymnasien bei der finanziellen Allgemeinbildung. Damit gibt die Stiftung jungen Menschen Sicherheit im kompetenten Umgang mit Geld- und Finanzdienstleistungen und stellt ihre Nähe und Verbundenheit zur heimischen Region und den dort lebenden Menschen unter Beweis.
Ökonomische Bildung soll dazu beitragen, Schülerinnen und Schülern Handlungskompetenz im Umgang mit Anbietern zum Beispiel von Finanzprodukten zu vermitteln und sie auf ihre künftige Rolle als mündige Wirtschaftsbürger vorzubereiten. Das Bildungsbüro des Kreises Gütersloh fördert die verstärkte Kooperation der Schulen mit Wirtschaftsunternehmen als außerschulische Partner. Zur Bewältigung künftiger Lebenssituationen ist bei der schulischen Vermittlung ökonomischer Lerninhalte neben der Fachkompetenz die Stärkung der personalen, sozialen und der Methodenkompetenz besonders wichtig. Das Projekt SchülerBanking ist sehr stark prozessorientiert und trägt durch seine enge Verzahnung von Theorie und praktischem Tun dazu bei, das Finanzwissen der Schülerinnen und Schüler zu stärken und zur ökonomischen Bildung und Lebensbewältigung beizutragen. Aus diesen Gründen unterstützt der Kreis Gütersloh mit seinem Bildungsbüro die Umsetzung des Projektes.